Pencarian    Kategori Program Studi Penulis Judul Tahun Pencarian Berdasarkan judul         NO Judul Penulis Tahun Pembimbing 1. pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan koneksi matematika siswa kelas X SMA Negeri 4 Lubuklinggau tahun pelajaran 2015/2016 DWI YANTI 2015 Anna Fauziah, M.Pd. Drajat Friansah, M.Pd. 2. Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri Tugumulyo Tahun Pelajaran 2014/2015 ELDA TIARA DEWI 2015 Sukasno, M.Pd. Dona Ningrum Mawardi, M.pd. 3. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Lubuklinggau. EVIMAZ YULIANTI 2015 Sukasno, M.Pd. Drajat Friansah, M.Pd. 4. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X MA Al-Muhajirin Tugumulyo Tahun Pelajaran 2014/2015 FADILLA SALMAWATI 2015 Ahmad Amin, M.Si. Tri Ariani, M.Pd.Si. 5. Penerapan Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2015/2016 NOKKY REAGITA 2015 Sukasno, M.Pd. Maria Luthfiana, M.Pd 6. Pengaruh Metode Practice Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Tugumulyo Tahun Pelajaran 2014/2015 HUSNUL KHOTIMAH 2015 A. Budi Mulyanto, M.Pd. Ovilia Putri Utami Gumay, M.Pd,Si. 7. Penerapan Model Problem Based Learning Pada Pembelajaran Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri Purwodadi Tahun Pelajaran 2014/2015 CRISTIN AGNES DESI S. 2015 Ahmad Amin,M.Si Hj.Risdanila, M.Pd 8. Perbandingan Model Pembelajaran Inquiry dengan Menggunakan Metode Eksperimen dan Demontrasi terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2014/2015. HERLINA 2015 A. Budi Mulyanto, M.Pd. Saparini, M.Pd. 9. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBINGUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 LUBUKLINGGAU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 AGUS PRIONO 2015 A. Budi Mulyanto, M.Pd Hj. Nurhayati, M.Pd 10. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 LUBUKLINGGAU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MALINI OKTARINA 2015 A. Budi Mulyanto, M.Pd Fitria Dewi Yanti, M.Pd Page : [1], [2], [3], [4], [5], [6], [7], [8], [9], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16], [17], [18], [19], [20], [21], [22], [23], [24], [25], [26], [27], [28], [29], [30], [31], [32], [33], [34], [35], [36], [37], [38], [39], [40], [41], [42], [43], [44], [45], [46], [47], [48], [49], [50], [51], [52], [53], [54], [55], [56], [57], [58], [59], [60], [61], [62], [63], [64], [65], [66], [67], [68], [69], [70], [71], [72], [73], [74], [75], [76],           STKIP PGRI Lubuklinggau Jurusan MIPA STKIP PGRI Lubuklinggau SIAKAD Mahasiswa         Copyright © 2015 Jurusan MIPA STKIP PGRI Lubuklinggau